1. Humana Suomessa
  2. Hyvinvaikuttajat.fi
  3. Artikkelit
  4. Dialektinen käyttäytymisterapia opettaa tärkeitä tunnesäätelyn taitoja

Dialektinen käyttäytymisterapia opettaa tärkeitä tunnesäätelyn taitoja

Humanan lastensuojeluyksiköissä hyödynnetään dialektista käyttäytymisterapiaa, jotta lapset saavat konkreettisia työkaluja tunteidensa hallintaan. Lue vastaukset yleisimpiin kysymyksiin DKT-menetelmästä ja sen hyödyistä lastensuojelutyössä.

Ryhmä ihmisiä istuu puupöydän ympärillä.

Lastensuojelussa kohdataan usein lapsia ja nuoria, joiden tunne-elämä on voimakasta ja ailahtelevaa. Kun keinot käsitellä pahaa oloa loppuvat, oireilu voi näkyä esimerkiksi itsetuhoisuutena, aggressiivisuutena tai päihteiden käyttönä. Dialektisen käyttäytymisterapian eli DKT:n avulla lapsi tai nuori voi oppia uusia, rakentavampia tapoja tulla toimeen tunteidensa kanssa. Kyse ei ole pelkästä teoriasta, vaan vahvasti käytäntöön ankkuroituvasta toimintamallista, joka luo turvaa sekä lapselle että häntä tukevalle ammattilaiselle.

Mitä dialektinen käyttäytymisterapia on?

Yksinkertaisimmillaan dialektinen käyttäytymisterapia on tunne- ja vuorovaikutustaitojen järjestelmällistä opettamista ja harjoittelua. Sen ytimessä on ajatus, jossa lasta autetaan sietämään ahdistusta sekä tunnistamaan ja nimeämään tunteita, mutta samalla häntä tuetaan harjoittelemaan uusia, toimivampia toimintatapoja haitallisten tilalle. DKT ei ole taikatemppu, jolla ratkaistaan heti kaikki ongelmat. Jos lapsella tai nuorella on akuutteja mielenterveys- tai päihdehaasteita tai traumataustaa, DKT-työskentelyä ei välttämättä voida aloittaa heti lastensuojelussa. Tarvitaan arjen vakauttamista sekä turvallisen ympäristön luomista, jotta tunne- ja vuorovaikutustaitojen harjoittelu on mahdollista.

Miksi DKT-menetelmää tarvitaan lastensuojelussa?

Sijoitetuilla lapsilla ja nuorilla on usein taustallaan moninaisia haasteita, kuten psyykkistä oireilua, itsensä vahingoittamista tai aggressiivisuutta. DKT tarjoaa lastensuojeluyksikön ohjaajalle monipuolisen valikoiman konkreettisia työkaluja, jotka soveltuvat lapsen tunne-elämän ja käytöksen muutokseen riippumatta yksilöllisistä haasteista tai diagnooseista. Pitkäjänteisellä DKT-työskentelyllä ja sen tarjoamilla keinoilla lapsi voi oppia selviytymään voimakkaista tunteista ilman tuhoisaa käytöstä. DKT:n avulla voidaan parhaimmillaan katkaista haitallinen laitoskierre, jossa lapsen sijoituspaikka joudutaan vaihtamaan usein käytöshaasteiden vuoksi.

Miten DKT näkyy lastensuojeluyksikön arjessa?

Dialektinen käyttäytymisterapia on läsnä kaikessa vuorovaikutuksessa osana lastensuojeluyksikön kuntouttavaa ja vahvasti jäsenneltyä arkea. On tärkeää huomata, että DKT-työskentelyn on tarkoitus olla lapselle “näkymätön” osa tavallista, kodinomaista arkea. DKT on paremminkin ohjaajan ajattelun taustalla oleva työkalu, josta ei koskaan puhuta lapselle DKT-termein. Lapsen motivaatio voi helposti kadota, jos hän kokee aikuisen soveltavan itseensä tiettyä metodia.

Käytännössä DKT tarkoittaa esimerkiksi väkivaltatilanteiden analysointia ja ketjuttamista: jos lapsi on toiminut haitallisesti, tilanne käydään läpi kohta kohdalta ja piirretään tarvittaessa auki. Ohjaaja ja lapsi pohtivat yhdessä, missä vaiheessa tunne karkasi käsistä, mitä lapsi olisi voinut tehdä toisin ja miten ohjaaja olisi voinut tukea häntä paremmin.

Arjessa DKT on myös jatkuvaa tunteiden ymmärtämistä, oikean tunteen etsimistä taustalta ja asioiden perustelemista, mikä auttaa lasta sietämään epämiellyttäviä tunteita ja velvollisuuksia. Käytännössä tämä voi näkyä esimerkiksi niin, ettei lapselle vain ilmoiteta, että hänen täytyy mennä suihkuun, vaan perustellaan konkreettisesti, miksi henkilökohtaisesta hygieniasta on tärkeää huolehtia.

Mitä hyötyä lähestymistavasta on nuorelle?

Merkittävän ja pitkälle kantavan hyödyn saavuttaminen dialektisella käyttäytymisterapialla vaatii lapsen sitoutumista ja usein 1–2 vuoden pitkäjänteistä työskentelyä. Kun lapsen elämä vakautuu, turvallisuuden tunne kasvaa ja DKT alkaa toimia, lapsi oppii tunnistamaan haitallisen käytöksen takana olevat todelliset tunteet, kuten surun tai koti-ikävän, ja löytää terveellisempiä tapoja purkaa ahdistustaan aggressiivisuuden sijaan. DKT-työskentelyn konkreettisina tuloksina esimerkiksi rajoitustoimenpiteiden ja kiinnipitojen tarve vähenee. DKT luo myös toivoa: lapsi ymmärtää, että vaikeasta menneisyydestä huolimatta hänellä on valoa tunnelin päässä ja kykyä kehittää itseään.

Miten DKT koulutetaan henkilöstölle?

Humanassa panostetaan systemaattiseen DKT-osaamiseen, jotta koko tiimi voi toimia yhtenäisesti. Lastensuojeluyksiköissä, joissa käytetään työskentelyn viitekehyksenä DKT:tä, pääsääntöisesti koko vakituinen henkilöstö käy DKT-koulutuksen, joka koostuu perusteista, jatkokoulutuksesta ja syventävästä osiosta. Koulutuksen lisäksi menetelmän käyttö tehdään näkyväksi työympäristössä ja esimerkiksi päivittäisissä kirjauksissa, mikä auttaa työntekijöitä oppimaan toisiltaan ja soveltamaan DKT-periaatteita aktiivisesti työpäivän aikana.

Millainen työkalu DKT on ohjaajan näkökulmasta?

Ohjaajalle DKT on ammatillista osaamista vahvistava työkalu, joka tuo työhön tietoisuutta, konkretiaa sekä helppoja käytännön keinoja opettaa lapselle parempia käyttäytymismalleja tukemaan tunnesäätelyä. Se tarjoaa selkeän raamin siihen, miksi tiettyjä kasvatuksellisia päätöksiä tehdään. Menetelmä auttaa ohjaajaa käyttämään pelisilmää: milloin vaatia ja milloin antaa siimaa, jotta lapsi voi itse hoksata asiat. Tämä lisää työntekijän varmuutta ja auttaa ymmärtämään omien tekojen merkityksen lapsen kuntoutumispolulla.

Asiantuntijoina artikkelissa toimivat Niemelänniitty 3 -yksikön erityisohjaaja ja DKT-koulutettu osaaja Roope Satomaa sekä vastaava ohjaaja ja esihenkilö Katja Viide.

Lue lisää artikkeleita: hyvinvaikuttajat.fi